Роль рисования как способа самосовершенствования, к большому сожалению, у нас сильно недооценена. Происходит это от того, что уже в школе «спланированные» уроки рисования напрочь отбивают у детей охоту рисовать и остается ложное представление, что для этого нужно иметь особый талант. По окончании школы только единицы, чудом испытавшие, когда то в процессе рисования особые чувства, делают попытку заново учиться рисовать.
Творческий процесс не может быть планируемым или управляемым, он сам таинственным образом воздействует на человека и эту тайну еще никто не разгадал.
Цвейг в статье «Смысл и красота рукописей» писал: «Ибо из множества неразрешимых тайн мира самой глубокой и сокровенной остается тайна творчества».
На столе у меня всегда лежит начатый рисунок, к которому я «прикладываюсь» как только портится настроение, болит голова, или нужно решить какую- то проблему.
Начинаю рисовать и постепенно погружаюсь в свой волшебный мир, где ярче цвета и особые звуки. В пасмурную погоду мне может показаться, что за окном появилось солнце, все вокруг становится светлее.
Я чувствую, как выравнивается дыхание, расслабляются мышцы, и снимается напряжение, останавливаются и исчезают назойливые мысли. Я почти перестаю слышать и воспринимать все, что вокруг меня.
Движения руки становятся уверенными, и каждый штрих карандаша ложится на свое место, словно это не я рисую, а на бумаге как из тумана само проявляется очертание рисунка.
Рисуя зимой, я могу почувствовать внутри приятное тепло летнего солнца, а летом в жаркую погоду мне кажется, что я только что вышла из прохладного водоема. Ощущения во время рисования всегда бывают настолько приятными, что требуется большое усилие, чтобы оторваться от рисунка и переключиться на другую работу.
Каждый рисунок я рисую долго несколько дней или даже недель, мне просто не хочется его заканчивать, кажется, что с окончанием рисунка закончатся приятные ощущения. Продолжительность каждого сеанса рисования зависит от наличия свободного времени, иногда это несколько минут, а иногда несколько часов.